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Per creare inclusività
ci apriamo al mondo
Vogliamo diffondere una cultura disabilità e sulla marginalità, trasmettendo in occasione di convegni, conferenze, eventi, Summer School, Master, Corsi di formazione, tutto il nostro sapere a quante più persone possibili. Tra queste ci sei anche tu!
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Bisogni Educativi Speciali: come rispondere? Laboratori per la gestione della classe
Gli obiettivi della presente ricerca-azione sono: – sollecitare i partecipanti ad una riflessione attorno ai nodi problematici della gestione della classe dell’allievo con bisogni educativi speciali; – fornire strategie e strumenti operativi per la comprensione del problema e delle possibili linee di intervento efficace in classe; – offrire… -
L’alunno con autismo: laboratorio di strategie didattiche ed educative per l’inclusione scolastica
Questa proposta formativa si pone l’obiettivo principale di permettere al corpo docente di meglio comprendere le problematiche e le risorse dell’alunno con autismo in classe, fornendo strumenti di analisi, valutazione e programmazione didattica efficaci per migliorare l’apprendimento e la vita in classe del ragazzo. Il programma formativo è strutturato in… -
Ontologia Special Education
Libri I motivi che ci hanno sollecitato ad ideare un progetto che incrementi la qualità della ricerca e della documentazione scientifica sono riscontrabili nella volontà di proseguire il cammino educativo speciale e di farlo pervenire ad una nuova fase in cui i risultati della ricerca possano essere spendibili e… -
Parents’ perspectives towards the diagnosis of Autism. An Italian case study research
Abstract: We investigated the parental changes and challenges that anticipated and followed the communication of the diagnosis of autism. The methodology was a collaborative and participatory case study focused on the perceptions of 31 families with a child on the autism spectrum enrolled in a no-profit Association in the Province of Monza and Brianza (Italy). -
Autism around the World: Italy
articoli Autore: P. Molteni; S. Maggiolini Anno: 2014… -
Disabilità: Obiettivo libertà
Intenzionalità e competenza, un binomio inscindibile che deve governare l’evento educativo guidandolo in una prospettiva progettuale volta a promuovere nel soggetto disabile itinerari di maieutica personale funzionali alla sua condizione di diversità. L’obiettivo della libertà si inserisce in questa prospettiva; l’uomo fra le proprie caratteristiche ha il potere di… -
Il mutismo selettivo: possibili orientamenti educativi
Il Mutismo Selettivo è un disturbo raro dell’infanzia, la cui caratteristica principale e manifesta è rappresentata da una persistente incapacità da parte del bambino di comunicare verbalmente in determinati contesti di vita sociale. Se non riconosciuta e adeguatamente affrontata, tale condizione può incidere in modo significativo lungo il percorso evolutivo… -
Tecnologia e disabilità. Pedagogia speciale e tecnologie per un’inclusione possibile
l viaggio verso l’acquisizione di competenze nell’uso delle Nuove Tecnologie nel contesto scolastico e formativo in generale, ci ha permesso di riflettere e lavorare per il superamento di barriere non solo architettoniche ma anche culturali e digitali. Per riprendere il linguaggio ICF, le Nuove Tecnologie possono diventare facilitatori a scuola… -
Famiglia e autismo. Esiti di una ricerca-pilota nel territorio di Monza e Brianza
L’articolo espone gli esiti di una ricerca-pilota realizzata dal Centro Studi e Ricerche sulla Disabilità e la Marginalità dell’Università Cattolica di Milano (CeDisMa) in collaborazione con l’Associazione Cascina San Vincenzo (Concorezzo, MB). Obiettivo dell’indagine è indagare la prospettiva familiare in relazione alla presenza di un figlio con autismo, al fine di conoscerne le criticità e i… -
2°CONVEGNO PROVINCIALE PROGETTO DI VITA: UN NUOVO PATTO EDUCATIVO – i bisogni educativi speciali
Martedì 11 marzo 2014 dalle ore 9.00 alle ore 16.00. – Monza (MB), Urban Center-binario 7, piazza Castello. L’ Ufficio Scolastico Territoriale XVIII – Monza Brianza, il GLIP (Gruppo di Lavoro Interistituzionale Provinciale) il CTS e i CTI di Monza e Brianza organizzano il 2°Convegno provinciale:” PROGETTO…
